Arhive autor: CFCECAS

Cum putem asigura rezilienta copiilor din sistemul de protectie sociala sau a copiilor care trec prin traume?

Proiectul privind rezilienta si competentele sociale urmareste identificarea modalitatilor de interventie care sutin dezvoltarea si mentinerea rezilientei copiilor care trec prin perioade dificile, de trauma sau situatii care impun plasarea lor in sistemul de protectie sociala. Intrebarile la care trebuie sa raspunda cercetatorii sunt: care sunt factorii care il ajuta pe un copil sa devina rezilient si cum putem transforma aceasta intelegere si cunoastere intr-un model de interventie.

Echipa de cercetare a proiectului s-a intalnit zilele acestea in Graz, Austria pentru a prezenta rezultatele cercetarii si a stabili modalitatea de analiza a datelor. Este important de mentionat ca echipa de cercetare este compusa din asistenti sociali cu experinta in serviciile sociale.

Echipa de cercetare include doi asistenti sociali: Lucian Caciamac si Adela Setet si doua persoane resursa: Ana Radulescu si Herbert Paulischin.

Cele doua teme discutate la intalnirea din Graz au fost:

  • metoda de analiza a datelor interviurilor pentru a identifica factorii care influenteaza rezilienta copiilor din sistemul de protectie sociala si care sunt aspectele pe care este necesar sa se bazeze interventia asistentului social;
  • modalitatea in care pot fi prezentate datele pentru a ajuta la conturarea unor modele si recomandari privind interventia asistentilor sociali si a serviciilor de protectie a copiilor;

Datele au fost colectate din interviurile realizate cu tineri si copii care au trecut prin situatii dificile, care au primit suport din partea unui asistent social sau au fost sustinuti prin intermediul serviciilor sociale.

Partenerii nostri pentru realizarea interviurilor sunt: SOS Satele Copiilor Bucuresti (centrul de consiliere pentru familie si copil, centrele adresate tinerilor si casele de tip familial), DGASPC Sector 2 si DGASPC Sector 4. MULTUMIM PENTRU SUPORT!

Temele discutiilor pe parcursul acestei intalniri au fost:

  • factorii care contribuie la motivarea copiilor sa participle la scoala, dar mai ales ce factori influenteaza interesul copiilor pentru studiu si ce impact are acest studiu asupra dezvoltarii lor sociale si personale;
  • factorii care influenteaza modul de relationare a copilului cu trecutul-prezentul – viitorul si cum pot fi dezvoltate abilitatile copilului pentru a transforma experinta trecutului intr-un mod in care sa-l ajute sa faca fata prezentului si viitorului;
  • importanta memoriei si a perceptiei trecutului pentru dezvoltarea abilitatilor pentru identificarea si administrarea riscurilor sau a competentelor de rezolvare a problemelor;
  • modalitatea in care pot fi dezvoltate practici de lucru in serviciile de protectie a copilului, practici care sa fie centrate pe constructia unor relatii de incredere si siguranta;

Rezultatele analizei datelor vor fi publicate in 2018, urmand ca ultimul an de proiect sa fie centrat pe dezvoltarea, pilotarea si diseminarea (prin cursuri de formare) a unor modalitati de asistenta si interventie care sa asigure dezvoltarea rezilientei copiilor, fie ca sunt in sistemul de protectie fie ca sunt in familie.

Anunțuri

Semestrul European 2017 puncteaza prioritatile serviciile sociale locale si ale politicilor sociale decise in Brussels!

Semestrul European urmareste reformele implementate de catre autoritatile nationale si face vizibile ariile care necesita imbunatatite. Rezultatele analizei situatiei statelor membre scot in evidenta o dezvoltare sociala slaba in comparatie cu dezvoltarea economica. Prin urmare, impactul serviciilor sociale locale este vital. De aceea, Semestrul European aduce in discutie provocarile cu care se confrunta serviciile publice locale si necesitatile pe care le au.

Intrebarea este cum creem reforme care sa creasca impactul politicilor sociale intr-un mod care sa produca rezultate mai bune pentru cresterea calitatii vietii oamenilor.

Semestrul European este o oportunitate pentru schimbul de experienta, pentru cresterea vizibilitatii provocarilor si masurilor care se impun pentru cresterea capacitatii serviciilor publice locale si facilitatea contactului cu Comisia European.

Dezbaterile Semestrului European se centreaza nivelul realitatii local si faciliteaza intelegerea modului in care politicile locale sunt traduse in practici locale. Aceste asigura vizibilitatea modului in care traducerea politicilor sociale decise la nivel Eurpean sunt traduse in practici locale si se regasesc in acestea.  

Pe parcursul Semestrul European este organizat un grup de lucru pentru identificarea prioritatilor Pilonului Social European privind Drepturile Sociale.

Invitati in cadrul Semestrului European este Jeroen Jutte, Head of Unit “Employment and Social Aspects of European Semester”, DG for Employment and Social Affaires and Inclusion, European Commission, Istvan Vanyolos, Policy Officer, “Socioeconomic aspect of the European Pillar of Social Rights, in DG for Employment and Social Affaires and Inclusion, European Commission and Bart Vanhercke, Director of the European Social Observatory.

La aceasta sesiune a Semestrului European, Raportorul pentru Romania este Ana Radulescu, Director Executiv CFCECAS. In cadrul acestei sesiuni a Semestrului European, Presedintele CFCECAS, Herbert Paulischin reprezinta Austria.

Ana Radulescu: “propunerile pentru ceea ce ar trebui sa reprezinte prioritatile Romaniei in relatie cu serviciile locale sunt legate de cresterea profesionalizarii serviciilor de asistenta sociala, cresterea investitiei in serviciile comunitare si introducerea abordarii integrate a interventiei la nivel comunitar pentru coordonarea interventiei si a serviciilor oferite. Pe de o parte, politicile sociale nu au nici o valoare daca nu sunt ancorate in realitatea de zi cu zi a oamenilor si nu pot fi traduse in practici de interventie a serviciilor de asistenta sociala; pe de alta parte, politicile sociale dezvoltate la Brussels trebuie sa inspire si sa sustina dezvoltarea interventiei asistentilor sociali din comunitate. Iar nevoile oamenilor trebuie traduse de catre serviciile sociale pentru a fi preluate de catre decidentii din Brussels. Acesta este rolul meu in cadrul Semestrului European. Sa facilitez aceasta intelegere, traducere si transpunere a politicilor sociale in practici de interventie si a nevoilor oamenilor si a serviciilor locale in prioritati de lucru a celor care decid politicile sociale si aloca resurse pentru implementarea acestora”.

CFCECAS ureaza succes lucrarilor Semestrului European ESN 2017.


CFCECAS este membru al ESN.

%d blogeri au apreciat asta: